MESAS DE TRABAJO

 

Se recibirán trabajos a manera de propuesta, proyectos en curso o finalizados en modalidad de “ponencia”, “póster” o “expositor de productos resultado de procesos de investigación – creación en artes arquitectura y diseño” que se enfoquen en las siguientes mesas temáticas:

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• ​Mesa 1. Saberes ancestrales e interculturalidad: Esta línea contribuye a la investigación en la comprensión académica significativa de la preservación de aspectos culturales en contextos actuales, así como también fomenta el respeto y la aplicación ética de los conocimientos tradicionales. Este enfoque enriquece el panorama científico y promueve un diálogo más inclusivo y colaborativo entre diferentes formas del saber relacionado con la cultura. Facilitando un intercambio bidireccional donde los saberes tradicionales con la academia y el diseño, permiten la generación de conocimientos completos y enriquecidos.

 

• Mesa 2. Tecnología e interactividad: Comprender cómo la tecnología relacionada con los procesos de comunicación en diferentes niveles y complejidades a partir de la cultura, generan, facilitan o dificultan la interacción con los productos de diseño tangibles e intangibles. Los temas de trabajo que abordan esta temática pueden tratar aspectos como estudios sobre tecnologías tradicionales y contemporáneas alrededor de los aspectos sensoriales que favorecen la comunicación y la interactividad, desde lo conceptual y lo aplicado.

 

• Mesa 3. Experiencias pedagógicas: Los debates en torno a las prácticas en la formación de las disciplinas creativas se multiplicaron y complejizaron en los últimos tiempos. Las condiciones sociales, políticas, tecnológicas, económicas e incluso sanitarias plantean escenarios inéditos y desafiantes. Es así que se plantea esta temática con el fin de proporcionar un espacio de reflexión con el propósito de formar comunidades de diseño colaborativo, basado en la socialización de experiencias en los distintos actores tanto de instituciones de educación y organizaciones de diversa índole, ejercicio que genera conocimientos pedagógicos y didácticos significativos en torno a las prácticas sociales del diseño que posibilitan el descubrimiento y creación de otros mundos posibles, desde lo simbólico y colectivo de intercambio para aprender; a partir de la diversidad de teorías y opciones metodológicas del diseñador investigador contemporáneo.

 

• Mesa 4. Bienestar inclusión y diversidad: Se presenta como un espacio dinámico que fomenta la colaboración creativa y la construcción de sociedades más equitativas y armoniosas. El bienestar abarca la salud física y mental, asegurando una calidad de vida plena. La inclusión se refiere a la participación activa y respetuosa de todas las personas,  independientemente de sus diferencias. La diversidad celebra y valora la variedad de experiencias, perspectivas y culturas enriqueciendo comunidades. Juntas, estas tres dimensiones crean entornos donde cada individuo se siente valorado, aceptado y tiene igualdad de oportunidades.

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• Mesa 5. Economías alternativas y cambio social: Esta línea de investigación permite a los participantes explorar cómo el diseño puede ser un motor de impulso a cambios sociales positivos, fomentando economías alternativas sostenibles. La discusión se centrará en prácticas de diseño que aborden problemas sociales que promuevan soluciones innovadoras y éticas relacionadas a los emprendimientos.